活著就是為了改變世界

——讀《史蒂夫·喬布斯傳》有感

    說到喬布斯，你會自然想到那個被咬掉一口的蘋果標志，但是，無論你用不用蘋果的產品，你都不得不承認，喬布斯是改變世界的天才，他憑借敏銳的觸覺和過人的智慧，用于變革、不斷創新，引導全球資訊科技和電子產品的潮流，把電腦和電子產品變得簡約化、平民化，讓曾經是昂貴稀罕的電子產品變為現代人生活的一部分。就是這樣一個偉大的人物，在四年前帶著他人生的傳奇和生命的無線激情平靜的離開了這個世界，讓人懷念和無法忘記。喬布斯以其不可思議的成功在全世界引起了研究他的熱潮，我有幸拜讀了喬布斯的傳記，了解喬布斯走過的路，同時思索他獲得成功的關鍵所在。

《史蒂夫·喬布斯傳》試圖向讀者展示一個真實的喬布斯和他締造蘋果帝國的過程。他從小對電子產品的好奇心讓喬布斯與他的兒時玩伴沃茲創建了蘋果公司，之后因其個性最終離開蘋果公司。但他的商業生涯并沒有結束，對科技的著迷和市場營銷的沖動，讓他與舊識創建了NeTX公司、皮克斯工作，與迪士尼公司合作進軍數字電影領域。歷經各種挫折之后，他又回到蘋果公司，把世界的電腦產業帶出了低谷，并創造出了一個個革命性的產品，imac、ibook、ipod、iphone、ipad等等，他似乎擁有無窮盡的意志力和行動力，創造出一個個商業奢華和新奇產品，這不僅改變著他自己的現實世界和內心世界，也時刻改變和影響著全球人們的生活方式和對未來科技的認識。

喬布斯一生中面對困難和挫折毫不畏懼，從不退縮，他的成功帶給我們很多啟示。

一、創新精神。

“通過使電腦個人化并把互聯網放入我們的口袋，他使信息革命不僅變得易懂，并且直觀和有趣……他改變了我們的生活、重新定義了整個產業，他改變了我們看世界的方式”。美國總統奧巴馬評價說，喬布斯是美國最偉大的創新家之一。

縱觀喬布斯一生，他生命中邁出的每一步都在掀起一場產業界技術與創意運用的新風暴。中國有句老話“時勢造英雄”，喬布斯固然是信息革命大背景下的受益人，但正由于他創意不斷的睿智理念、孜孜以求的革新精神，人們更愿意把他看作一位開啟時代大幕的創造者。

現代科技發展迅猛，出現了大量新的學科、方向，專業越來越多，越來越細。傳統思維方式已不能適應現代科技的迅猛發展，創新是對傳統的一種挑戰，作為科研工作者，一定要有創新的思維方式。不論是科學發現還是技術發明，凡是創造活動都離不開創造者的創造性思維。我們在做科研工作時要不受傳統觀念的束縛，提高自主創新的自信心，不滿足于模仿和跟蹤，敢于質疑和挑戰傳統理論，敢于思考和提出新的思想和方法，敢于開拓新的前沿領域，這樣才會在同等的條件下脫穎而出，研而有果。

二、時間管理。

我們能從喬布斯在斯坦福大學講到的一個故事中有所體會：“我17歲的時候，讀到一句格言，大意是：如果你把每一天都當成你生命中的最后一天，你將會在某一天發現原來一切皆在掌握之中”。從我讀到這句話的那時起，這句話就對我產生了深遠的影響。在過去33年里的每天早晨，我都對著鏡子問自己：“如果今天是我生命中的最后一天，我還愿意去做我今天本來應該做的事嗎？”當一連好多天的答案都是否定的時候，我就知道做出改變的時刻到了。“提醒自己快要死去時想做什么，是我在面臨人生重大抉擇的時候，最為重要的工具。因為一切的事情外界的期望、一切的尊榮、對尷尬和失敗的擔憂在面對死亡的時候，都將會煙消云散，只留下真正重要的東西。你有時候會思考你將會失去某些東西，“記住你即將死去”是我知道的避免這些想法的最好辦法。你已經赤身裸體了，你沒有理由不去跟隨自己內心的聲音。” 就是這樣，喬布斯在內心深處的理想引導下，堅持把每一天都當成生命的最后一天來戰斗，最終成就了非凡的蘋果。

在現實工作中，當接到新的工作任務時，就立即行動起來。的確，立即行動有時很難，尤其在面臨一件比較困難或很復雜的工作時，有一種不知從何下手的困惑，但是并不是整個工作讓我感到困難，可能只是其中的一部分，這時就可以把工作分成幾個小部分，使得每一個步驟都可在短時間之內完成，這樣就避免了去想整體工作的難度。另外，還要應用時間管理方法，將工作分類，區分緊急事務和重要事務。緊急事往往是短期性的，重要時往往是長期性的。科研人員應學會如何讓重要的事情變得很緊急，才是高效的開始。

三、善于運用知識。

知識的重要性不言而喻。培根有一句名言“知識就是力量”。但是，從知識到力量，中間并不是一個簡單的等號，還需要有一個艱苦的轉化過程。知識只有用于實踐，才能轉化成力量。在現實生活中，有些人只擁有先進技術，卻不能將其轉化為產品推向市場。與蘋果及微軟淵源頗深的施樂公司就是一個典型的例子。
    施樂公司是以復印機技術揚名四海的，后來看到計算機技術的發展，就于1969年成立了施樂帕洛阿爾托研究中心。據當時一名在此工作的人員說，當時全世界100名頂尖計算機研究人才中有58名在帕洛阿爾托研究中心工作。1973年，施樂公司開發出了Alto，它是真正意義上的首臺個人計算機，有鍵盤和顯示器，并采用了許多奠定今天計算機應用基礎的技術。在當時它就已經實現了Alto計算機間的聯網功能，此外，它還配備了一種三鍵鼠標。 1975年，施樂Alto產品成型，可是施樂管理層認為Alto過于嬌貴，就沒予重視，結果前后只賣了2000臺。        

1996年，在一次采訪中，喬布斯侃侃而談：“施樂公司本來完全可以在今天擁有整個計算機產業，完全可以比現在的規模大10倍，完全可以成為90年代的IBM，完全可以成為90年代的微軟”。但很遺憾，雖擁有世界上當時最先進的計算機技術，施樂公司并沒實現它們的價值。

由此可見，無論是對公司還是對個人來說，學以致用是一種走向成功的能力。如果不善于把知識變成能力，就會華而不實，很難獲得真正的提高。如果一個人只有理論知識而不能轉化為能力，那么這樣的人，終其一生難成大事。所以，作為科研人員，就要多向喬布斯學習，不斷地提高自己學以致用的能力。

未來，我們這批新一代的科研人員，應該繼承并發揚山東省科學院“團結、奉獻、求實、創新”的光榮傳統，將每個人自己追求的理想匯聚到研究所發展的目標中，投身到研究所迎風破浪、快速前行的洪流中，為祖國的繁榮富強，為實現科院夢、中國夢貢獻青春和力量！