優秀課堂觀摩研討，海洋學部教師為教學能力提升再出發
發布時間：2024-05-08 15:36:23
作者：蓋穎穎
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為進一步提高學部青年教師的課堂教學水平，加強教學團隊建設，拓展教學視野，提升教學質量，5月7日，齊魯工業大學（山東省科學院）海洋技術科學學部副主任張穎穎率領一支由海洋技術專業和測控技術與儀器專業組成的5人教師團隊，齊聚中國海洋大學嶗山校區，聆聽了一場別開生面的優秀課堂觀摩課——“衛星海洋學”。
授課過程中，孫老師展現了巧妙的教學方法和卓越的教學藝術。他以一個匠心獨運的提問作為課程的序曲，瞬間吸引了學生們的目光，成功點燃了他們對課程內容的濃厚興趣和無盡好奇。隨后，孫老師以明確的教學目標為導向，結合衛星測高構想的提出，詳細介紹了國內外測高衛星的輝煌發展歷程，生動地展示了這一領域的科技進步與成果。同時，孫老師還以視頻、動畫、圖片等形式穿插了多個案例，引導學生們深入思考衛星測高技術與國家航天事業蓬勃發展之間的緊密聯系，從而在潛移默化中培養了學生們的愛國情懷。孫老師特別注重與學生們的交流和互動，他巧妙地利用雨課堂彈幕和習題功能，讓課堂上每個學生都能實時表達觀點，并隨時掌握學生的知識掌握程度。孫老師的課堂，既充滿了學術的嚴謹與專業，又不失趣味與生動，學生們聽得津津有味，積極與孫老師展開討論，課堂氛圍十分活躍。
課程結束后，在海洋大學教務處馬倩老師帶領下，張穎穎副主任攜海洋學部教師與海洋與大氣學院的教師們進行了深入的交流與研討。海洋學部教師們紛紛表示，孫老師的授課不僅讓他們學到了專業知識，更重要的是讓他們深刻理解如何提升課程的育人功能。
此次觀摩交流活動對教師隊伍產生了深遠且積極的示范效應，表示將以此為契機，深刻反思并系統性地優化個人的教學研究方法，致力于激發學生的思辨能力和創新精神，通過構建更為生動、富有趣味性的課堂環境，以及創造更具實踐性和挑戰性的教學空間，為學生們提供全方位、多層次的學習體驗，為國家和社會培育出更多具備高素質、創新能力和應用型思維的杰出人才。
