為進一步加強學風建設，幫助同學們更好地學習專業知識，及時改正發現的問題和不足，海洋學院分別于12月15日、16日召開19級、20級班級學風改進討論會，會議由輔導員衣飛宇主持，各班學習小組組長參加。

大會伊始，輔導員衣飛宇老師首先強調“三風”(即學風、作風、考風)中學風的重要地位，闡述了召開此次專題討論會的重要意義。隨后，各組長分別介紹了每組組員各學期的學習情況、課余時間的學習開展情況和組內學習特色以及是否存在掛科傾向等問題。發言過程中，衣飛宇老師認真傾聽、仔細記錄，詳細詢問具體情況。

發言結束后，衣飛宇老師對各班的學習情況進行了總結，她強調，同學們應著力挖掘日常學習生活中存在的薄弱點和短板，將此次討論作為學風改進的基石鋪牢鋪穩。她指出，要遵循“個人一小組（宿舍）一班級一學院”層層遞進模式，通過個人反思自查自評，小組或宿舍反思群策群力，班級討論集思廣益，從而形成濃厚的學習氛圍。

此次會議旨在通過大討論落實常態機制，并通過強化學生在討論中的主角意識激發學生的內在動力，變“要我學”為“我要學”，以此提升學生自我管理、自我認知、自我發展能力，進而促進學生全面成長成才。